11 avril 2014

Education, un nouveau délire : l'enseignement précoce de "l'encodage"

Sur les injonctions des Zuckerberg et autres bidouilleurs dont le succès davantage financier que technologique ne devrait pas nous amener à les considérer comme des sommités en matière de pédagogie. Quand, en matière d'éducation, tirera-t-on les vraies leçons des expériences du passé, des évaluations faites (et la providence seule sait combien on "évalue" dans l'école française, à tel point qu'on se demande même quand on a le temps d'apprendre ce qu'on est censé évaluer?) Le recul inquiétant de l'école française dans le classement... [Lire la suite]
Posté par borghesio à 11:29 - - Commentaires [1] - Permalien [#]
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